Понравилась притча.

[julinona]

Старик встречает молодого человека, который спрашивает его:

"Ты помнишь меня?"
А старик говорит, что нет.
Тогда юноша говорит ему, что был его учеником, а учитель спрашивает:
«Что ты делаешь в эти дни, чем ты занимаешься в жизни?»
Молодой человек отвечает:
«Ну, я стал учителем».
«Ой, как хорошо, как я?» — спрашивает старик.
«Ну да. По сути, я стал учителем, потому что вы вдохновили меня быть таким, как вы».
Старик с любопытством спрашивает юношу, когда он решил стать учителем. И молодой человек рассказывает ему следующую историю:

«Однажды мой друг, тоже студент, пришел с новыми красивыми часами, и я решил, что хочу их.
Я украл его, вынул у него из кармана.
Через некоторое время мой друг заметил, что его часы пропали, и сразу же пожаловался нашему учителю, которым были вы.
Итак, вы обратились к классу и сказали: «У этого ученика сегодня во время урока украли часы». Кто бы это ни украл, пожалуйста, верните его».
Я не вернул его, потому что не хотел.
Вы закрыли дверь и приказали нам встать в круг.
Вы собирались обыскивать наши карманы один за другим, пока не найдёте часы.
Однако вы сказали нам закрыть глаза, потому что вы бы стали искать его часы только в том случае, если бы мы все закрыли глаза.
Мы сделали, как вы сказали.
Вы ходили, искали из кармана в карман, а когда обыскали мой карман, нашли часы и забрали их. Вы продолжали обыскивать карманы всех, а когда закончили, сказали: «Откройте глаза, часы нашлись.
Вы не сказали мне ничего, - и никогда не упоминали об этом инциденте. Вы также и другим не сказали, кто украл часы. В тот день вы навсегда спасли мою честь.
Это был худший день в моей жизни.
Но это также день, когда я решил не быть вором, плохим человеком и т. д. Вы никогда ничего не говорили, даже не ругали меня и не отводили в сторону, чтобы
преподать моральный урок.
Я получил ваше сообщение в самом ясном виде.

Благодаря вам я понял, что нужно делать настоящему учителю.
Вы помните этот случай, профессор?
Старый профессор ответил: «Да, я помню ситуацию с украденными часами, которые я обшарил у всех в карманах. Я тебя не помнил, потому что тоже закрывал глаза, пока искал».

Мораль такова:
Если ты считаешь, что исправляя чью-то душу, следует унижать человека: то ты не знаешь, как нужно учить».

Comments

[elenia-gor.livejournal.com]

[marigranula.livejournal.com]

Насколько я знаю людей, большинство на месте укравшего часы подумало бы "ну слава богу, пронесло" и продолжило бы воровать.

Адам Смит: Mercy to the guilty is cruelty to the innocent

[julinona.livejournal.com]

Ну тут, мне кажется, так парень мог бы подумать, если бы учитель НЕ нашёл бы часы.

Тут, конечно же, можно строить много предположений: ведь это притча.

Но меня в этом рассказе заинтересовал взгляд "с другой стороны".
То есть учитель ведь тоже закрыл глаза, чтобы не знать, у кого он нашёл часы.
Видимо, чтобы не было желания прочитать парню мораль, или чтобы какие-то действия не подвигли его
например, шантажировать парня.
То есть учитель отодвинул от себя проблемы "белопольтовости", тыкскызыть.
Так мне это видится.

[ester-haya.livejournal.com]